A

Déficits em funções intelectuais, como raciocínio, resolução de problemas, planejamento, pensamento abstrato, julgamento, aprendizagem acadêmica e aprendizagem pela experiência, confirmados por avaliação clínica e testes de inteligência padronizados e individualizados.

Obrigatório
Déficits em funções intelectuais, como raciocínio, resolução de problemas, planejamento, pensamento abstrato, julgamento, aprendizagem acadêmica e aprendizagem pela experiência, confirmados por avaliação clínica e testes de inteligência padronizados e individualizados.
B

Déficits em funcionamento adaptativo que resultam em falha em atender padrões desenvolvimentais e socioculturais para independência pessoal e responsabilidade social. Sem suporte contínuo, os déficits adaptativos limitam o funcionamento em uma ou mais atividades da vida diária, como comunicação, participação social e vida independente, em múltiplos ambientes, como casa, escola, trabalho e comunidade.

Obrigatório
Déficits em funcionamento adaptativo que resultam em falha em atender padrões desenvolvimentais e socioculturais para independência pessoal e responsabilidade social. Sem suporte contínuo, os déficits adaptativos limitam o funcionamento em uma ou mais atividades da vida diária, como comunicação, participação social e vida independente, em múltiplos ambientes, como casa, escola, trabalho e comunidade.
C

Início dos déficits intelectuais e adaptativos durante o período do desenvolvimento.

Obrigatório
Início dos déficits intelectuais e adaptativos durante o período do desenvolvimento.